SITES PARA HOJE

PARA VISITAR:

http://www.guiaadolescente.com/

http://veja.abril.com.br/noticia/celebridades/apos-16-edicoes-de-namoro-monica-e-cebolinha-se-casam

http://veja.abril.com.br/esporte/


http://globoesporte.globo.com/

ATIVIDADE 17/10

LEIA E COMPARE OS TEXTOS:
TEXTO 1

Miséria aumenta indústria da reciclagem.

         O Brasil alcança este ano os Estados Unidos no percentual de latas de bebidas recicladas.

         Lá, como aqui, 63% das latinhas de alumínio vendidas retornam ao mercado depois de amassadas, fundidas em chapas e reprocessadas. Lá, a coleta seletiva de lixo explica o índice.

         Aqui, onde a coleta seletiva é desprezível estatisticamente, é o terceiro mundo que gera comportamentos ecologicamente corretos – a miséria alimenta a indústria de reciclagem.

         Para quem gosta de ufanismo, o Brasil recicla proporcionalmente mais alumínio do que a Áustria (50%), o Reino Unido(26%) e a França (18%). Já somos quase uma Suíça (65%) nessa área.

         A má notícia social é que o número de catadores que se dedica só às latinhas dobrou em dois anos, segundo José Roberto Giosa, coordenador da comissão de reciclagem da Associação Brasileira de Alumínio e diretor da Latasa, o maior fabricante de latas de alumínio do país.

         Eram 54 mil em 1995, são 110 mil este ano. Má notícia porque catar lata é o último estágio de desespero do desempregado.

                                 (Folha de São Paulo,  14 dez. 1997)

 

TEXTO 2

 

Brasil recicla menos de 5% de seu lixo urbano

O desperdício no Brasil é considerado um dos maiores do mundo. A diferença é que nas nações desenvolvidas a reciclagem dos materiais supera a brasileira. O paulistano gera por dia 1,2 quilo de lixo domiciliar, enquanto o americano, 2 quilos e o japonês, 2,8 quilos. Embora a população desses países consuma mais e gere mais lixo, há mais consciência em relação ao reaproveitamento. O Brasil recicla menos de 5% de seu lixo urbano. Esse percentual é de 40% nos EUA e na Europa, informa a UBQ (União Brasileira para a Qualidade). Apesar de o Brasil não estar na lista dos países mais preocupados com o desperdício, é campeão na reciclagem de papelão e de latas de alumínio. Do total dessas latas produzidas no Brasil, 85% são recicladas. No Japão, 82,5%. No caso do papelão, a diferença é maior ainda: a reciclagem é de 72% no Brasil e de 65% na Europa. Mas o Brasil recicla pouco outros materiais: 21% de plástico e 38% de vidro e de papel.Mas o Brasil só é líder na reciclagem nesses dois produtos por necessidade -e não por consciência. Mais de 300 mil catadores vivem do lixo para garantir renda mensal de até R$ 500. Os catadores também usam o lixo orgânico para sobreviver. Na Ceagesp, em São Paulo, uma tonelada de alimentos é desperdiçada diariamente. "Nosso desperdício só não é o dobro por causa da ação dos catadores", diz Ossir Gorenstein, engenheiro da Ceagesp. Folha de são Paulo- UOL

1- OS DOIS TEXTOS  APRESENTAM SEMELHANÇAS? ENUMERE-AS:

 

2- QUAL FINALIDADE DOS TEXTOS?

 

 

3- HÁ ELEMENTO DE COMPARAÇÃO? QUAIS

 

aula 7º ano

Os sites abaixos são sugestões para leitura dos textos de lendas urbanas. Depois de ler os textos post no blog seus comentários respondendo as perguntas abaixo:

1- Podemos afirmas que as lendas são textos narrativos? Por quê?

2- Qual lenda você acredita que seja mais conhecida em nosssa cidade?

3- Qual é a mais interessante?

http://antologiadomedo.blogspot.com.br/2012/02/10-mais-assustadoras-lendas-urbanas.html

http://ahduvido.com.br/50-lendas-urbanas

7º ano Reportagerm

A turma deverá primeiramente pesquisar e se informar o que torna diferente a notícia da reportagem, em seguida deverão postar comentários explicativos aqui no blog mesmo ok?

Depois dessa atividade, cada aluno deveá ler os seguintes textos :


http://veja.abril.com.br/especiais_online/bullying/abre.shtml


http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/australopithecus-sediba-pode-ser-na-verdade-ancestral-direto-do-genero-homo


Quais elementos os caracterizam como reportagem?
Responda no blog, pois essa atividade é avaliativa
Até mias.

notícia 6º ano

O aluno deverá ler a fábula e usá-la como referêcia para criar uma notícia com elementos da fábula.

Lembrando que na nóticia deve constar: o quê? Onde? Com quem? quando?

Lembre-se de usar a linguagem da notícia: impessoalidade, objetividade e clareza.

A cigarra e as formigas

Num belo dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar suas reservas de trigo. Depois de uma chuvarada, os grãos tinham ficado completamente molhados. De repente aparece uma cigarra:

“Por favor, formiguinhas, me dêem um pouco de trigo! Estou com uma fome danada, acho que vou morrer.”

As formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra os princípios delas, e perguntaram:

“Mas por quê? O que você fez durante o verão? Por acaso não se lembrou de guardar comida para o inverno?”

“Para falar a verdade, não tive tempo”, respondeu a cigarra. “Passei o verão cantando!”

“Bom... Se você passou o verão cantando, que tal passar o inverno dançando”, disseram as formigas, e voltaram para o trabalho dando risada.

Moral: Os preguiçosos colhem o que merecem

Aula 7ºa 15/06

CRÔNICA

TURMA, QUERO QUE ACESSEM O SITE http://educacao.uol.com.br/portugues/ult1693u18.jhtm. NESTE LINK  VÃO ENCONTRAR UM BOM MATERIAL SOBRE CRÔNICAS, ANOTE NO CADERNO ALGUMAS CONSIDERAÇÕES QUE O SITE APRESENTA. EM SEGUIDA, PESQUISE O NOME DOS PRINCIPAIS CRONISTAS BRASILEIROS E SUAS OBRAS, TAMBÉM NÃO DEIXE DE PESQUISAR SOBRE A VIDA DELES. CONHEÇA MAIS DOS GRANDES CRONISTAS BRASILEIROS OK?

ATIVIDADE PARA A ULA DO DIA 14 6º A/ B

O tema da nossas aulas tem sido HQ, então hoje você terá oportunidade de conhecer um pouco mais...
Acesse o site http://www.monica.com.br/cgi-bin/load.cgi?file=news/welcome.htm&pagina=../../cards/w-namorado.htm

Nossa aula de hoje usaremos o site da turma da Mõnica se divirta com as histórias, cruzadinhas, tem muita diversão.

CONCURSO CORREIOS

QUERO AGRADECER E PARABENIZAR A TODOS OS ALUNOS DO 7ºA QUE PARTICIPARAM DO CONCURSO, MESMO QUE SEU TRABALHO NÃO TENHA SIDO SELECIONADO, ACREDITE, VALEU A PENA!

TODAS AS CARTAS FORAM BEM ESCRITAS ....VOCÊS TERÃO MUITAS OUTRAS CHANCES E PARABÉNS AO GUILHERME PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO. EU ACREDITO EM VOCÊS.

AGRADEÇO A PROFESSORA MÁRCIA E TAMBÉM A SUPERVISORA HELENA PELO APOIO DE SEMPRE.

CIRLENE

ACESSE O SITE ABAIXO E SE DIVIRTA.......

http://vamospelosonho.no.sapo.pt/gramaticacruzada.htm

EXERCÍCIOS 6º ANOS

Vamos pesquisar os pares de palavras que tem o fonema igual, mas o sentido é diferente:


Anote no caderno as palavras e o significado delas:

Use o siTE
http://michaelis.uol.com.br/

Arrear –

Arriar –

Comprimento –

Cumprimento –

Descrição –

Discriminar –

Emergir –

Imergir –

Acender –

Ascender –

Censo –

Senso –

Cessão –

Seção –

Sessão –

Sexta –

Cesta –

Sesta –